考研英語自從2010年開始分為英語（一）和英語（二），英語（一）是為高等院校和科研院所招收的碩士研究生而設置的具有選拔性質的統(tǒng)考科目，而英語（二）主要是為高等院校和科研院所招收專業(yè)學位碩士研究生而設置的具有選拔性質的統(tǒng)考科目。
一、考綱的區(qū)別
1. 語言知識
英語（一）沒有對語法知識提出具體要求，而英語（二）明確注明考生必須熟練運用的基本語法知識，包括：（1）名詞、代詞的數(shù)和格的構成及其用法；（2）動詞時態(tài)、語態(tài)的構成及其用法；（3）形容詞和副詞的比較級和最高級的構成及其用法；（4）常用連接詞的詞義及其用法；（5）非謂語動詞（不定式、動名詞、分詞）的構成及其用法；（6）虛擬語氣的構成及其用法；（7）各類從句（定語從句、主語從句、表語從句等）及強調句型的結構及其用法；（8）倒裝句、插入語的結構及其用法。
2. 詞匯
英語（二）只提出了5500詞匯量的要求，并沒有具體提出要求。而英語（一）則對詞匯提出詳細的要求：除掌握詞匯的基本含義外，考生還應掌握詞匯之間的詞義關系，如同義詞、近義詞、反義詞等；掌握詞匯之間的搭配關系，如動詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等；掌握詞匯生成的基本知識，如詞源、詞根。詞綴等。
此外，考研英語（一）的大綱還特別指出，考試是為非英語專業(yè)考生設置的。考慮到交際的需要，考生還應自行掌握與本人工作或專業(yè)相關的詞匯，以及涉及個人好惡、生活習慣和宗教信仰等方面的詞匯。
3. 語言技能
英語（一）在閱讀方面給考生提出了八個能力要求，英語（二）只有六個能力要求。共性的六個要求是：理解主旨要義；理解文中的具體信息；理解文章的結構和上下文的邏輯關系；根據(jù)上下文推斷重要生詞或詞組的含義；進行一定的判斷和推理；理解作者的意圖、觀點和態(tài)度。英語（一）多出兩個能力：理解文中的概念性含義；區(qū)分論點和論據(jù)。
4. 寫作
英語（一）依然提出了四個能力要求：做到語法、拼寫、標點正確，用詞恰當；遵循文章的特定文體格式；合理組織文章結構，使其內容統(tǒng)一、連貫；根據(jù)寫作目的和特定讀者，恰當選用語域。
英語（二）的寫作要求相對沒那么具體，要求所寫短文應中心思想明確、切中題意、結構清晰、條理清楚、用詞恰當、無明顯語言錯誤。
二、題型的區(qū)別
1. 完形填空
英語（一）的文章相對較短，長度為240——280個單詞；英語（二）的文章長度大約為350個單詞。
2. 閱讀理解A節(jié)
英語（一）四篇文章長度大約為1600個單詞，英語（二）則稍短大約為1500個單詞。
3. 閱讀理解B節(jié)
英語（一）的備選題型是7選5的選擇搭配題、排序題和概述大意題。而英語（二）的兩種備選題型分別是多項對應和小標題對應。
4. 英譯漢
英語（一）要求考生閱讀一篇約400詞的文章，并將其中5個劃線部分（約150詞）譯成漢語，一共為10分。英語（二）則要求考生閱讀長度為150詞左右的一個或幾個英語段落，并將其全部譯成漢語，一共15分。
5. 寫作
英語（一）和英語（二）題型基本一樣，分為小作文和大作文。小作文都是應用文寫作，但大作文，英語（一）多是圖畫作文，英語（二）多是圖表作文。分值上英語（一）為30分，英語（二）為25分。
經(jīng)過小編的介紹，希望你們已經(jīng)了解了。考研的路上會遇到很多不懂的事情，一定要多問，不要讓自己后悔，開足馬力!
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