一、名詞解釋（5題，每題4分，共20分）
1．芝加哥社會學派
2．信度與效度
3．報網互動（此題已插入筆記與考研真題詳解第二部分第2章）
4．高語境與低語境（high context &low context）
5．媒介融合（media convergence）
二、簡答題（4題，每題l5分，共60分）
1．大眾傳播研究中的“兩級傳播”理論是在什么樣的研究背景下提出來的？它的提出對傳播效果研究產生了怎樣的沖擊？
2．對收視率的追求暗含著一種什么樣的受眾觀？試簡要評析。
3．談談美國憲法第一修正案的內容與價值。
4．簡要評析中國音樂家協(xié)會抵制網絡惡俗音樂事件。
三、論述題（任選2題，每題35分，共70分）
1．從上世紀70年代的聯(lián)合國教科文組織（UNESCO）到目前的世界貿易組織（WTO），國際組織對世界傳播格局的影響有什么樣的發(fā)展變化？
2．請分析和評價下面這段話：“新媒介并不是自發(fā)地和獨立地產生的——它們從舊媒介的形態(tài)變化中逐漸產生。當比較新的媒介形式出現時，比較舊的形式通常不會死亡，它們會繼續(xù)演進和適應。”（羅杰?菲德勒：《媒介形態(tài)變化：認識新媒介》，北京：華夏出版社，2000年）
3．近些年出現了一系列網民自發(fā)“維護道德”和“執(zhí)行正義”的行為，被主流輿論稱為“網絡暴力”，并認為網民的行為有“烏合之眾”或“群氓”的特征。請分析參與類似網絡集體行動的網民是否就是大眾社會理論所描述的“大眾”。大眾社會理論能否很好地解釋當下發(fā)生的網絡事件？
