專業(yè)方向：廣播電視新聞（含話語與傳播、影視傳播）：
學院：新聞與傳播學院
專業(yè)方向介紹：
廣播電視新聞（含話語與傳播、影視傳播）方向依托于浙江省一流學科新聞傳播學，以馬克思主義新聞觀為引領(lǐng)，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識的廣播電視新聞領(lǐng)域高層次人才。聚焦媒體融合、媒體與社會發(fā)展等特色領(lǐng)域，形成了技術(shù)、社會、文化與傳媒業(yè)相結(jié)合的系列研究成果。在人才培養(yǎng)方面通過打造雙師型團隊在全媒體新聞實務(wù)研究和全能記者培養(yǎng)等方面處于全省乃至全國領(lǐng)先水平。目前擁有雄厚的學業(yè)、業(yè)界導師隊伍。
本方向的人才培養(yǎng)注重兩個方面的素質(zhì)：一是著重培養(yǎng)學生養(yǎng)成科學的新聞理念，通過加強馬克思主義新聞觀的教育，使學生具備過硬的政治素質(zhì)和政策理論水平。二是重視學生視聽媒體實踐能力的訓練，在課堂內(nèi)引入實踐環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮校內(nèi)實訓基地的作用。在實踐中發(fā)揮業(yè)界導師的作用，安排學生進入主流媒體實習，強化訓練學生的新聞采編能力。
本方向采用學校與業(yè)界共同培養(yǎng)的模式，先后與中央電視臺、香港鳳凰衛(wèi)視、香港衛(wèi)視、湖南廣電集團、浙江廣電集團、河南廣電集團、亞洲電視集團等建立了緊密型合作關(guān)系。師資隊伍強大，除學院專職導師外，還從中央及地方媒體聘請了一批業(yè)界專家擔任兼職導師。實踐基地包括國家級和省級媒體，與主流媒體緊密合作，為學生深入媒體一線進行觀摩、考察、實習提供了便利條件。歷屆畢業(yè)生在浙江廣電集團、上海東方傳媒集團、湖南廣播影視集團等單位就職。
本方向與美國密蘇里大學、英國杜倫大學、全球中國比較研究院（倫敦）等高校與機構(gòu)有合作關(guān)系。
專業(yè)方向：數(shù)字媒體與智能傳播（含融媒體計算）
學院：新聞與傳播學院
專業(yè)方向介紹：
數(shù)字媒體與智能傳播方向基于新媒體技術(shù)“聚焦媒體需求的實踐培養(yǎng)全程制探索”育人特色，跨界融合的學科創(chuàng)新優(yōu)勢，在人工智能傳播、數(shù)據(jù)新聞、媒體信息融合處理與跨媒體計算等領(lǐng)域已形成跨學科研究的平臺優(yōu)勢和面向新媒體發(fā)展的實踐創(chuàng)新優(yōu)勢。長期為中宣部、國家網(wǎng)信辦、浙江省網(wǎng)信辦提供決策咨詢。
本方向旨在培養(yǎng)面向新媒體的高級應(yīng)用型人才。新增融媒體計算子培養(yǎng)方向，形成跨學科優(yōu)勢對接國家融合媒體發(fā)展需求，為我國融媒體產(chǎn)業(yè)不斷提供高水平、復(fù)合型的專業(yè)人才。
本方向的人才培養(yǎng)注重兩個方面的素質(zhì)：一是著重培養(yǎng)學生養(yǎng)成科學的傳播理念，以馬克思主義新聞觀教育為基石，使學生具備過硬的政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。二是重視學生新媒體方向?qū)嵺`能力的訓練，充分發(fā)揮校內(nèi)外實訓基地作用。在實踐中發(fā)揮業(yè)界導師的作用，強化訓練學生的新媒體應(yīng)用傳播與策劃能力。
本方向采用學校與業(yè)界共同培養(yǎng)的模式。師資隊伍強大，除學院專職導師外，還從新興媒體聘請了一批業(yè)界專家擔任兼職導師。實踐基地包括校內(nèi)外的眾多知名傳統(tǒng)媒體、新興機構(gòu)媒體平臺，如人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、浙江日報天目新聞客戶端、新藍網(wǎng)、騰訊科技有限公司等，實現(xiàn)了產(chǎn)學研的一體化，可以為學生提供高水平的實踐和研究平臺。
本方向畢業(yè)生的就業(yè)突破以往報紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體領(lǐng)域，歷屆畢業(yè)生在騰訊、阿里、新華網(wǎng)、光明網(wǎng)等單位就職。
本方向?qū)W生有機會去美國密蘇里新聞學院、臺灣世新大學等交換學習。
專業(yè)方向：全球傳播與傳媒教育（含媒介素養(yǎng)）
學院：國際文化傳播學院
專業(yè)方向介紹：
全球傳播與傳媒教育（含媒介素養(yǎng)）方向致力于培養(yǎng)具有較高新聞傳播理論修養(yǎng)與較強的對外傳播能力，了解國際傳播規(guī)律，能夠創(chuàng)造性地從事全球傳播或相關(guān)工作的高層次應(yīng)用型專門人才。
本方向依托于浙江省一流學科新聞傳播學及國家媒介素養(yǎng)研究基地和浙江省媒介素養(yǎng)教育研究會（全國首個省級媒介素養(yǎng)學術(shù)研究社團）等平臺進行人才培養(yǎng)：一是著重國際傳播理念的培養(yǎng)，使學生具備過硬的政治素質(zhì)、較高的媒介素養(yǎng)和寬廣的國際視野。二是重視學生全球傳播實踐能力的訓練，在課堂內(nèi)引入實踐環(huán)節(jié)，在實踐中發(fā)揮業(yè)界導師的作用，安排學生進入國內(nèi)外媒體實習實踐，強化學生全球傳播實踐能力的培養(yǎng)。
本方向采用學校與業(yè)界共同培養(yǎng)的模式，先后與國內(nèi)外院校及電視臺建立了合作關(guān)系，如中央電視臺、香港鳳凰衛(wèi)視、香港衛(wèi)視、浙江廣電集團、亞洲電視集團、美國密蘇里大學、英國諾丁漢大學、韓國漢陽女子大學、美國紐約州立大學石溪分校、柬埔寨因塔維杰大學、英國蘇格蘭阿伯泰鄧迪大學、加拿大謝爾丹理工學院、英國坎布里亞大學、美國格里斯伯勒學院、英國倫敦藝術(shù)大學及柬埔寨衛(wèi)星電視臺NICE TV等，為學生深入中外媒體一線進行觀摩、實習提供了便利條件。畢業(yè)生將服務(wù)于“一帶一路”建設(shè)，展現(xiàn)中國形象，講好中國故事，從事國家形象構(gòu)建、全球傳播、跨文化交流、國際媒介素養(yǎng)教育與普及等方面的工作。
專業(yè)方向：新媒體運營管理（含廣告與品牌傳播）
學院：文化創(chuàng)意與管理學院
專業(yè)方向介紹：
新媒體運營管理（含廣告與品牌傳播）方向主要培養(yǎng)具有現(xiàn)代新聞傳播理念與國際化視野，深刻了解中國國情，有較強的新媒體運營管理能力和職業(yè)素養(yǎng)，能夠創(chuàng)造性地從事新媒體運營管理工作的高層次應(yīng)用型專門人才。
培養(yǎng)要求掌握馬克思主義基本理論與方法，具備良好的政治素質(zhì)和較高的政策法規(guī)水平，擁有現(xiàn)代新聞傳播職業(yè)理念，恪守新聞傳播職業(yè)道德，具有高度的社會責任感，熟練掌握新聞傳播學與媒介經(jīng)營管理的基本原理，具備從事媒體特別是新媒體運營管理實踐所需要的思維能力、創(chuàng)新能力和跨界傳播能力，能夠勝任新技術(shù)變革對媒體運營管理工作提出的新要求；熟練掌握一門外語，能夠閱讀外文資料。其中廣告與品牌傳播方向要求扎實掌握廣告與品牌傳播的理論基礎(chǔ)與操作技能，具有靈活的新媒體運營能力，具備從事廣告與品牌傳播工作的綜合素質(zhì)、思維能力及應(yīng)用能力。
畢業(yè)生應(yīng)具有新媒體運營定位、內(nèi)容及產(chǎn)品運營、數(shù)據(jù)分析、用戶管理、財務(wù)管理等方面的能力與技能，就業(yè)目標為新媒體企業(yè)和新聞宣傳機構(gòu)的運營管理與品牌推廣等崗位，或繼續(xù)深造。
專業(yè)方向：口語傳播（含播音與主持）
學院：播音主持藝術(shù)學院
專業(yè)方向介紹：
口語傳播（含播音與主持）方向旨在培養(yǎng)具備新聞傳播學、中國語言文學、藝術(shù)學、教育學等相關(guān)學科知識，具備高水平口語傳播能力，能夠在各級各類廣電媒體、新媒體、專業(yè)院校及其他企事業(yè)單位從事口語傳播、播音主持傳播、播音主持教育教學等相關(guān)工作的高層次應(yīng)用型專門人才。
本方向以浙江省中華經(jīng)典誦讀基地、中國主持史研究基地、播音主持優(yōu)化傳播研究所、職業(yè)口語傳播與發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心為平臺，以有聲語言傳播為研究對象，研究口語表達主體的思維方式、創(chuàng)作方法和傳播規(guī)律，其中重點研究播音主持傳播規(guī)律。通過強化訓練，培養(yǎng)學生的開放性、綜合性思維，使其具備較高的口語傳播素養(yǎng)及傳播能力。
以上就是“浙江傳媒學院2021年碩士研究生招生專業(yè)及方向簡介”的內(nèi)容，請大家及時關(guān)注！
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